技能等级 & Skill Acquisition Model
技能等级 & Skill Acquisition Model
2024年8月18日修改
2024年8月9日创建
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核心问题
评价现状不是目的，核心在于：怎么提升。
帮助大家更好地评估和反省自身能力，有助于进一步提高。
1） 做什么事，需要什么能力？
2） 能力怎么评价？ 怎么提升？怎么学习？
一些摘录与心得
1.
所谓的经验，指的是，通过实践这项技术促进了思维的改变。量变引起质变的那种改变。
5 级的能力模型
基于 Dreyfus (德雷福斯) 模型，采用 5 级评定法。
等级 | Brief | 描述 | 职责 | 提升通道 |
L1 Novice (新手) | 需 2-3 次/天的辅导 | 1. 很少，或没有领域相关知识。 2. 没有能力做出任何判断。 3. 严重（盲目）依赖规则，因为“他们被告知要这么做”。 | 学习。 | 1. 目标：非情景 -> 情境性的记忆 2. 核心：记住更多规则。 3. 方法：列清单，学模版，做 tutorial |